东投教育召开2021届校招生实习总结会议

7月5日，东投教育在赣江新区金太阳实验中学召开校招生实习总结会议。

来自华东师范大学、华中师范大学、江西师范大学、江西科技师范大学、湖北师范大学、西北师范大学等高校的40余名教育专业学生刚刚结束了为期3个月的实践学习，这场会议既是他们作为实习老师实习期的结束，也是他们作为新老师踏上新征程的起点。

会议首先由副校长张晓春就实习工作做总结报告。

张晓春校长一方面提出了实习期间值得肯定的成绩：①掌握了初高中课程体系、课程设置及教学理念等相关知识。②实践了金太阳教学理念、课堂流程及育人模式，积累了一定的教育教学经验。③参与了学校诸多教育教学教研活动，开阔了视野，增长了见识，提升了能力。④最近距离地感受并深入体验了课堂教与学、班级管理及学生思想教育工作的复杂及艰难，也更深入地认识到了学校教育的崇高与伟大。

另一方面，也指出了存在的问题：①书写基本功不过关，大多人的板书字写得比较丑。②部分人对于布置的培训任务没有精心实施，故较难达到预期。③对于教师职业角色认识不足，对于教师专业化发展认识不清。④工作缺乏主动性，极少有人主动参与到学校教育教学特别是学校管理中来。

晓春校长希望实习老师们能在暑期狠抓存在的问题，提升自身的素养，在开学之后，以更佳的状态站在属于自己的讲台上。

在实习期间，涌现出了一批表现优异的实习老师，他们的成长离不开指导老师的帮助与支持，会议对优秀实习老师及优秀导师进行表彰。

优秀实习老师

胡启娴  王星星  陈蕾

优秀导师

何绍兰  王文良  周老师

何绍兰老师作为优秀导师代表，在发言中肯定的说：“我看到他们虚心听课备课，感受到他们认真的态度，在实习老师的身上，我看到了理想、未来和创造力！”
另外，王星星和陈蕾作为优秀实习老师代表发言。

王星星：老师们都是和蔼的，同事们像兄弟姐妹一样，给予了我们很多帮助。除了授课以外，还体验了班主任的紧张工作，锻炼管理能力，懂得了发现学生的独特个性，因材施教，均衡发展的重要性。在金中的实习经验将会是人生的一大宝贵财富，对于我来说，这只是一个开始。

执行校长朱俊在致辞中首先感谢了导师的辛勤付出，同时肯定了实习生在赣金中取得的好成绩。朱校表示，作为执行校长要进一步为新老师的成长搭建平台，也希望实习老师们能够带着三问进入到教学生涯的下一个阶段。

问题一：自己带着怎么样的动机和使命选择教师这个行业？选择教师就选择了一条付出的道路。

问题二：如何做到让学生亲其师信其道？要关爱学生，加强师德建设和不断学习。

问题三：每日思考你做了哪些工作？没有做哪些工作？明天我要怎么做？只有每日反思，才能不断进步。 

柏成刚总校长首先由朱俊校长提出的“三问”，延伸到人生三问（我是谁？我在哪？我要到哪去？）和习总书记提出的教育三问（培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？）。并对导师的辛勤付出，学员的努力实习点赞。

柏总校长表示，一个青年老师成长到骨干教师再到优秀教师，是有一段距离的，需要很多的努力。他通过分享四个金中老师的成长故事，告诉实习老师们只有“干、专业、爱和忠诚”才能成为一名好老师。柏总校长还进一步向新老师们讲解了东投教育企业文化中的用人观：能力第四，态度第三，原则第二，忠诚第一。

 并希望实习结束之后，实习老师们能够坚定不移的把“三热爱”贯彻到位，做到我的学校我热爱，我的老师我热爱，我的学生我热爱，真正成为学生的“摆渡人”。

让我们共同期待他们在未来的工作中，将个人奋斗目标与学校发展目标和学生成长目标相结合，在教育道路上真正实现个人的价值和梦想。